Schulleben

Unser Leben ist vielfältig und wird von jeder Person aus einer anderen Perspektive betrachtet. Diese vielfältigen Perspektiven sollten im künstlerischen Prozess sichtbar gemacht werden. Im Rahmen des Unterrichts entstanden dreißig Kunstwerke in Anlehnung an die Gemälde „Der Wanderer über dem Nebelmeer“ (1818) von Caspar David Friedrich oder „Der Sohn des Menschen“ (1964) von René Magritte. Hierbei sollte der Bildaufbau adaptiert und in einen neuen Kontext gebracht werden, um einen verbindenden Seriencharacter zu initiieren und Raum für persönliche Gestaltungsideen zu lassen.

Die sehr unterschiedlichen Bildthemen, die Gesellschaftskritik üben, die persönliche Freizeitgestaltungen abbilden oder Auseinandersetzungen mit der eigenen Person, Leben oder Gefühlslagen abbilden, zeigen die Sicht der Schüler*innen.

Die Besonderheit dieser Ausstellung ist, dass die Schüler*innen fast sechs Monate an ihren Gemälden und Bildkonzepten gearbeitet haben, ohne je zuvor ein Gemälde in diesem Format gestaltet zu haben. Es wurde während des Prozesses gemosert, verzweifelt und wild ausprobiert, um malerische Problemstellungen zu lösen, Zufälle kreativ auszunutzen und Missgeschicke zu überwinden. Hierbei haben die Schüler*innen facettenreiche und kreative Ausdrucksformen gefunden.

Nachdem es in all den Jahren, in denen wir Niederländisch gerlernt haben, wegen Corona nicht zu einem Austausch kam, musste zum Abschluss noch ein gemeinsamer Besuch im niederländischsprachigen Ausland stattfinden. Da waren sich alle einig. Nach einigen Überlegungen fiel die Wahl auf das belgische Antwerpen. Im Unterricht wurden dann fleißig die Sehenswürdigkeiten erarbeitet und vorgestellt, die dann vor Ort entdeckt und erkundet wurden. Natürlich durften auch belgische Waffeln und belgische Pommes nicht fehlen.
Het was een leuk bezoek aan Antwerpen!

Die Kurse des Faches Sozialwissenschaften an unserer Schule konnten in diesem Mai, kurz vor dem offiziellen Europatag am 9. Mai, eine Premiere feiern: Die Schülerinnen und Schüler der EF brachen auf in die europäische Hauptstadt Brüssel: Sitz der wichtigsten europäischen Institutionen wie der Kommission, dem Rat und nicht zuletzt dem Parlament.

Am 23. April ist es wieder so weit: Deutschlandweit feiern Buchhandlungen, Verlage, Bibliotheken, Schulen und Lesebegeisterte am UNESCO-Welttag des Buches ein großes Lesefest. Rund um diesen Tag verschenken Buchhandlungen das Welttagsbuch „Ich schenk dir eine Geschichte“ an rund 1 Millionen Schüler*innen.

Überreicht wurde unseren Schülerinnen und Schülern das diesjährige Welttagsbuch von Herrn Mesche, Geschäftsführer der Buchhandlung Gollenstede in Heinsberg.

Der gesamte Jahrgang 5 nahm an der Feierlichkeit im Foyer im „Haus der Kinder“ teil. Mit musikalischen Beiträgen bereicherte Janek Nießen (5.1a) die Veranstaltung. Selbstverfasste ausdrucksstarke Märchen wurden vorgetragen (Cheanne Pfennings und Lotte Sentis) sowie Buchempfehlungen (Marlena Mesche) zum Besten gegeben.

Unsere Schulsiegerin des Vorlesewettbewerbs (Mia Niesters, 6.1b) las exklusiv aus dem Welttagsbuch „Volle Fahrt ins Abenteuer“ vor, einem spannender Roadtrip, in dem drei Kinder und eine Zukunftserfinderin mit Kutsche Abenteuer erleben. Mit der Frage, ob es die vier Abenteuerlustigen schaffen werden, ohne technische Hilfsmittel ans Meer zu gelangen, lassen wir die Spannung für unsere lesebegeisterten Fünfer offen.

Allen Vortragenden möchten wir unseren Dank aussprechen für ihre tollen Darbietungen vor einem großen Publikum.

Nun wünschen wir noch allen Schülerinnen und Schülern viel Spaß mit ihrer neuen Lektüre!

Der letzte Schultag der Q2 wurde mit der feierlichen Überreichung der Abiturzulassungen beendet. Zum Glück machte der Regen eine kurze Pause, als unser Schulleiter Herr Roßmüller, die Beratungslehrer Herr Schimitzek und Frau Deriks sowie der Schulseelsorger Herr Lütgemeier ihre Worte an die Q2 richteten. Hierin wurde noch einmal auf die gemeinsame Zeit zurückgeblickt und für die bevorstehenden Prüfungen motiviert.
Neben den Zulassungen konnten die Schüler*innen einen von ihren Mitschüler*innen selbstgestalteten Glücksstein mit nach Hause nehmen. Die Q2 verewigte sich zudem mit ihrer Plakette und einem gepflanzten Baum auf dem Schulgelände.

Wir wünschen euch viel Erfolg für eure Abiturprüfungen!!!

Die Idee für diesen Multiple-Choice-Wettbewerb kommt aus Australien (1978) und immer mehr europäische Länder nehmen daran teil. Dieser Wettbewerb lädt zum Knobeln, Rechnen, Grübeln und Schätzen ein.