Entdecke die Vielfalt an der Gesamtschule Gangelt-Selfkant!
Fächerfolge und Wahlmöglichkeiten
Entdecke die Vielfalt an der Gesamtschule Gangelt-Selfkant!
An unserer Gesamtschule bieten wir den Schüler:innen der Klassen 5 bis 10 ein spannendes und vielfältiges Fächerangebot, das auf die individuellen Interessen und Talente abgestimmt ist.
Fächerangebot in der Sekundarstufe I
In den Hauptfächern Deutsch, Mathematik und Englisch legen wir besonderen Wert auf eine solide Grundlage, die für den erfolgreichen Abschluss der Sekundarstufe I entscheidend ist.
Darüber hinaus unterrichten wir die Fächer:
- Gesellschaftslehre (Geschichte, Erdkunde, Politik, Wirtschaft)
- Naturwissenschaften (Physik, Chemie, Biologie)
- Arbeitslehre (Technik, Hauswirtschaft)
- Kunst
- Religionslehre
- Musik
- Sport
Zusätzlich bieten wir gezielte Förderkurse in Deutsch, Englisch, Mathematik, sowie Methodentraining zum selbstständigem Lernen an, um die Schüler:innen optimal zu unterstützen.
Ergänzungskurse ab Jahrgangsstufe 8
Ab der Jahrgangsstufe 8 haben die Schüler:innen die Möglichkeit, ihre Interessen weiter zu vertiefen. In unseren Ergänzungskursen, bieten wir spannende Themen wie:
- Kreatives Schreiben
- English Communication
- Communication française (nur im 8. Jahrgang, ab dem 9. Jahrgang dann Französisch als weitere Fremdsprache)
- Darstellen und Gestalten
- Naturwissenschaften und Technik
Unsere Schule ist der perfekte Ort, um Talente zu entdecken und zu entfalten. Wir freuen uns darauf, Ihr Kind auf seinem Bildungsweg zu begleiten und gemeinsam eine erfolgreiche Zukunft zu gestalten!
Unserers Gesamtschule – Vielfalt und Individualität im Fokus!
DifferenzierungAn unserer Gesamtschule legen wir großen Wert auf die individuelle Förderung jedes einzelnen Schülers. In der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10) bieten wir ein differenziertes Lernumfeld, das sowohl die Stärken als auch die Interessen unserer Schülerinnen und Schüler berücksichtigt.
Differenzierung nach Leistung
Von Klasse 7 bis 9 wird schrittweise die (äußere) Differenzierung in folgenden Fächern eingeführt:
- Englisch
- Mathematik
- Deutsch
- Chemie
Hierbei bieten wir zwei Niveaus an:
- Grundkursniveau: Vermittlung der grundlegenden Anforderungen.
- Erweiterungskursniveau: Vertiefte Fachkenntnisse für besonders motivierte Schüler.
Die Zuweisung zu den leistungsdifferenzierten Kursen erfolgt nach Leistung und kann zu jedem Halbjahr angepasst werden. So stellen wir sicher, dass jeder Schüler optimal gefördert wird.
Differenzierung nach Neigung
Ab Jahrgangsstufe 7 können die Schüler ihre Interessen und Fähigkeiten in unserem Wahlpflichtbereich einbringen. Hier wählen sie zwischen:
- der zweiten Fremdsprache Niederländisch
- Naturwissenschaften
- Arbeitslehre (Technik, Hauswirtschaft)
Die Entscheidung wird im zweiten Halbjahr der Jahrgangsstufe 6 in enger Zusammenarbeit mit unseren Teamlehrern getroffen, die die Schüler:innen und Eltern umfassend beraten.
Dabei ist es wichtig, die Fremdsprachfolge auf dem Weg zum Abitur zu beachten, um eine optimale Vorbereitung auf die Anforderungen der Oberstufe zu gewährleisten. Dabei können ab der Jahrgangsstufe 9 Französisch und ab der Einführungsphase der Oberstufe Spanisch als weitere Fremdsprachen gewählt werden.
Unserers Gesamtschule – Vielfalt und Individualität im Fokus!
Gemeinsam zum ErfolgUnser Ziel ist es, dass jeder Schüler seine Talente entfalten kann und optimal auf die Herausforderungen des Lebens vorbereitet wird.
Lernzeiten /Arbeitsstunden
Lernzeiten und Arbeitsstunden an der Gesamtschule Gangelt-Selfkant – Raum für selbstständiges Lernen!
An unserer Gesamtschule bieten wir in den beiden Häusern „Haus der Kinder“ und „Haus der Jugendlichen“ spezielle Lernzeiten und fachbezogene Arbeitsstunden an. Diese sind flexibel in den Stundenplan integriert und über die gesamte Schulwoche verteilt, um den Schüler:innen optimale Lernbedingungen zu bieten.
Zielgerichtetes Lernen
In den Lernzeiten, die von unseren Fachlehrer:innen in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch betreut werden, schaffen wir einen Raum, der konzentriertes und selbstständiges Arbeiten fördert.
Individuelle Förderung
Die Lernzeit dient als individuelle, vertiefende Übungsphase, in der die Inhalte, die zuvor im Unterricht behandelt wurden, geübt, wiederholt und weitergedacht werden können. Unsere Lehrkräfte bieten dabei arbeitsmethodische Hilfestellungen, um den Lernprozess zu unterstützen.
Angenehme Lernatmosphäre
Wir legen großen Wert auf eine ruhige und angenehme Lernatmosphäre, die konzentriertes Arbeiten ermöglicht. Um dies zu fördern, haben wir die Gruppentischanordnung in Lernzeiten durch Einzelarbeitsplätze ergänzt. So kann jeder Schüler in seinem eigenen Tempo und nach seinen individuellen Bedürfnissen lernen.
Wir laden alle Schüler:innen ein, die Chancen unserer Lernzeiten zu nutzen und ihre Selbstständigkeit im Lernen zu stärken.
