Meist wurde die Augenfarbe, die Haarfarbe, die Frisur und ggf. die Brille dargestellt. Einige Schülerinnen und Schüler haben ihren Namen, Anfangsbuchstaben, Haustier und den Lieblingsverein zusätzlich abgebildet. In einer freiwilligen Videokonferenz konnten die Kunstwerke den jeweiligen Schülerinnen und Schülern teilweise einwandfrei zugeordnet werden, weil die Erkennungsmerkmale so treffend sind.
Resultierend kann man feststellen, dass selbst Klassenfotografien von allen Schülerinnen und Schülern im Distanzunterricht kreativ umgesetzt werden können.
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